Metodická pomoc
-
Bořivoj Brdička - Technologiemi posílená individualizace výuky
článek naznačující postupy vedoucí k vyšší individualizaci výuky spojující tradiční a daty řízené vzdělávání s využitím technologií -
Andrea Patáková - Co má meliorace společného s modelem TPCK?
článek objasňující souvislosti ovlivňující implementaci technologií do výuky -
Dan Franc - Internet nejsou informace. Internet jsou vztahy.
článek na České škole vysvětlující základní principy fungování sociálních sítí -
Bořivoj Brdička - Difuze technologií ve škole 21. století
článek vysvětlující postup integrace technologií na úrovni učitelů, vzdělávacích programů a celých škol -
Bořivoj Brdička - Psychologické aspekty vzdělávacích technologií
článek věnující se pedagogicko-psychologickým způsobům nahlížení na vzdělávací technologie -
Bořivoj Brdička - Co je podstatou kreativity?
zpráva o tom, jak významný francouzský vědec François Taddei chápe podstatu kreativity a její význam pro současnost -
Bořivoj Brdička - Jakou podstatu má inovace?
článek odhalující zajímavé souvisloti technologií s vývojem společnosti -
Bořivoj Brdička - Integrace technologií podle modelu TPCK
článek popisující teoretické základy nového pohledu na strukturu potřebných kompetencí učitelů -
Dan Franc - Web nové generace
článek portálu RVP uvozující danou problematiku a upoutávající na přednášky a kurzy jednoho z největších odborníků na sociální aspekty eLearningu u nás -
Lukáš Círus: Výuka ICT pro žáky 1. stupně základní školy u nás a ve Velké Británii
přehledová studie porovnávající naše vzdělávací programy s britskými -
Etický kodex pro práci žáků a učitelů s informacemi
dokument definující pravidla správného chování v prostředí internetu, jež by měla být přirozeným způsobem akceptována jak žáky tak učiteli -
Bořivoj Brdička: Konektivismus - teorie vzdělávání v prostředí sociálních sítí
článek o nové teorii snažící podchytit vývoj vyvolaný rozvojem technologií -
Petr Naske - Počítačová gramotnost v základních školách
článek na portálu RVP.CZ zabývající se metodikou zavádění školních vzdělávacích programů -
Bořivoj Brdička - Bloomova taxonomie v digitálním světě
článek zabývající se posunem v chápání známé teorie definující výukové cíle v souvislosti se současným vývojem technologií -
Bořivoj Brdička - Český národní vzdělávací portál pro XXI. století
Studie s podtitulem "Proč je online podpora výukového procesu hodna veřejného zájmu a pomoci od státu?" publikovaná Školským vzdělávacím a informačním portálem EDU.CZ -
Martin Pírko - Proč je komunikace na Internetu jiná
článek poodhalující psychologii chování lidí v prostředí internetu -
Bořivoj Brdička - Vzdělávání a internet 2. generace
článek o závažných skutečnostech spojených s posledním vývojem sítě sítí -
Zdeněk Jonák - Čtenářská versus informační gramotnost. Podporují se nebo jsou ve sporu?
studijní materiál pro učitele na metodickém portálu RVP -
Lukáš Pokorný - Jak informační technologie působí na vztahy mezi lidmi
článek na knihovnickém portálu Masarykovy univerzity KIVI -
Bořivoj Brdička - Role internetu ve vzdělávání
studijní materiál pro učitele snažící se uplatnit moderní technologie ve výuce -
Kateřina Bavorová - Cizí jazyky
blog naší zástupkyně v European Schoolnet a koordinátorky mezinárodních projektů na podporu moderní výuky cizích jazyků a evropské spolupráce škol -
Bořivoj Brdička - Jak na eTwinningové projekty
studie zabývající se hodnocením projektů eTwinning v souvislosti s udělováním ocenění Quality Label -
Aktuality Učitelského spomocníka
archiv původních článků pro časopis Moderní vyučování -
Fialová I., Pavlíček J.: Gender a ICT
příspěvek diskutující problematiku genderových aspektů v souvislosti se vzdělávací oblastí Informační a komunikační technologie -
Rambousek, V. a kol.: Práce s počítačem
rozšiřující materiály k učebnici